Por que fazemos ciência?

O que é ciênca?

Parafraseando Fernando Pessoa: ‘Pesquisar é preciso’. Nos tempos antigos, mais precisamente o século XV os desbravadores navegantes abarcavam em suas caravelas e rumavam ao mar em busca do ‘desconhecido’ e do ‘conhecer’ que se fazia necessário nesse período. Novas descobertas de terras, especiarías, contatos com novos povos e línguas, culturas diferenciadas e novos conhecimentos faziam parte daqueles ‘aventureiros’. E o que dizer da pesquisa? Pesquisar é ir ao encontro do planejado, do imprevisto, das inquietudes, do novo. A cada avanço do caminho percorrido é uma conquista, cada passo que damos é uma nova experiência e uma nova ‘cultura’ é conhecida, novos avanços são dados e adquiridos pelo navegador. Minha pesquisa de mestrado encontra-se como navegando ainda não muito longe da costa, mais com suprimentos e real potencial para chegar ao destino final: a dissertação.
Pode-se refletir no seguinte ponto: ‘’o que caracteriza a ciência, portanto, não é a certeza, mas a dúvida: ‘[...] a ciência dá soluções apenas à medida que levanta sempre novos problemas’’ (Demo, 1980, p.18 apud Tomaniki 2004).


Alessandra

Atividade de metodologia: Associação de Pesquisa Portentosos dos Quelônios

Na aula de metodologia (do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília), referente ao dia 14 de junho de 2012, foi proposto o desenvolvimento de um projeto embasado juntamente com o filme "Gamera: a guardiã do universo".


Grupo: Alessandra S de Souza, Lais Pereira de Oliveira, Rodrigo Gadita Calazans, Suzana Francisca da Rocha.
Título: Os quelônios e a informação.
Tema: Acesso à informação.
PROBLEMA: qual a importância das informações sobre os quelônios para a identificação de seres pré-históricos?

OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
Analisar a importância das informações sobre os quelônios para a identificação de seres pré-históricos no âmbito das Forças Armadas dos Estados Unidos da América.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Identificar as fontes de informações científicas sobre quelônios.
· Levantar as linhas estudos existentes sobre quelônios.
· Esquematizar um repositório e disponibilizá-lo contendo as respectivas informações.
· Avaliar o uso das informações cedidas no repositório pelos profissionais das Forças Armadas norte-americanas.
JUSTIFICATIVA

O projeto proposto busca contribuir para o desenvolvimento de conhecimentos sobre os quelônios por parte das Forças Armadas, por meio do fornecimento de informação via repositórios.

METODOLOGIA
Universo: as Forças Armadas norte americanas.
Amostra: Gerência de Informação sobre Seres Nocivos Não Identificados (GISNI).
Tipo de pesquisa: exploratória e descritiva.
Tempo total de pesquisa: 2 anos.

CRONOGRAMA
1° Semestre: Identificar fontes de informações científicas sobre quelônios.
2° Semestre: Levantar as linhas estudos existentes sobre quelônios.
3° Semestre: Esquematizar um repositório e disponibilizá-lo contendo as respectivas informações.
4° Semestre: Avaliar o uso das informações cedidas no repositório pelos profissionais das Forças Armadas norte-americanas.
RECURSOS ENVOLVIDOS

Recursos humanos: equipe multidisciplinar composta por biólogos e profissionais da informação, analistas de informação e paleontólogos.
Recursos financeiros: U$10 milhões de dólares.
Recursos tecnológicos: computadores, servidores, scanners, impressoras, etc.